strutturaStruttura organizzativa

L'organizzazione delle risorse professionali nell'Istituto

La scuola dell'autonomia ha la competenza di individuare e caratterizzare un proprio modello educativo e didattico impiegando le risorse umane: docenti e personale A.T.A.

Il modello organizzativo delle risorse umane dell'Istituto è visualizzato nella mappa concettuale che segue e così strutturata:

•  nella corona circolare esterna sono collocati gli Organi Collegiali:

Consiglio di Istituto e Collegio Docenti con poteri deliberanti;

Consiglio di classe e interclasse con possibilità di esprimere pareri e formulare proposte circa gli obiettivi e i progetti elaborati nel Piano dell'Offerta Formativa (P.O.F.).

•  I progetti educativi e i curricoli in verticale sono garantiti dalle figure strumentali (nella corona intermedia) o Responsabili di progetto che, con il contributo delle Commissioni, organizzano e gestiscono la funzionalità dei progetti stessi. Pertanto i Responsabili di progetto unitamente al Dirigente Scolastico sono i garanti della VISION del progetto formativo e didattico del modello scolastico di Istituto.

•  il Dirigente Scolastico, il Direttore dei Servizi Generali Amministrativi e i Referenti di plesso della Scuola Primaria e Secondaria costituiscono lo STAFF DI DIRIGENZA (terza corona).

•  Il Dirigente convoca lo stesso in merito a problemi di rilevante importanza ed ha compiti di progettazione nonché di monitoraggio per garantire la qualità del servizio scolastico dell'Istituto

 

Staff di direzione

Personale

Equipe di lavoro

Referenti

Organi dell'istituzione scolastica

Altri Organi collaboratori dell'istituzione scolastica